El objetivo del curso es aportar elementos que favorezcan el diseño de planes de acción orientados hacia el logro de una sana convivencia con una mirada inclusiva.
Busca fortalecer las competencias técnicas del asistente de la educación, para una sana convivencia escolar al interior de los establecimientos educacionales, fomentando la responsabilidad de la comunidad educativa en su conjunto y el desarrollo de competencias específicas para resolver conflictos de la vida escolar en las diferentes situaciones cotidianas.
Dirigido a personas ligadas al quehacer educativo, tanto del sector público como particular. asimismo, está dirigido a toda persona interesada en ampliar sus conocimientos y/o perspectivas laborales.
La estrategia de aprendizaje utilizada en este curso, se basa en entregar al alumno(a) todas las herramientas necesarias para lograr un aprendizaje autónomo, con la ayuda de profesionales dispuestos a resolver cada duda que el estudiante pueda tener en el transcurso de su aprendizaje.
Para esto la plataforma virtual tiene a disposición del alumno(a):
• Manual de contenido: donde encontrarás toda la información relacionada con el módulos que debes aprobar.
• Diapositivas o videos de los relatores del curso: cada módulo cuenta con la entrega de contenido, a través de videos o diapositivas con audios, para darte una forma más didáctica de aprendizaje.
• Guías de aprendizaje: cada módulo cuenta con guías a elaborar para reforzar lo aprendido.
• Evaluación: al finalizar cada módulo deberás realizar una evaluación, la cual consiste en responder unas preguntas con alternativa que te arrojará la plataforma virtual.<
En este curso encontrarás:
• Metodología participativa, vivenciando las diferentes estrategias que irán respondiendo las interrogantes surgidas.
• Construcción del aprendizaje tanto individual como grupal, aplicable a cada realidad educativa.
• Uso de estrategias como role playing, análisis de casos, debates, uso de materiales concretos, entre otras, durante el desarrollo del curso.
